Un learning game de prévention SST
Le secteur du BTP est très touché par les accidents du travail. Pour les entreprises, cela représente un coût estimé à 5% des coûts des ouvrages bâtis. Les apprentis ont donc besoin d'être sensibilisés au sujet de la sécurité sur les chantiers ! Les CFA font face à un public jeune, âgés de 16 à 20 ans, dont la préoccupation première n’est pas celle de la prévention des risques. La formation présentielle classique peut-être perçue par les jeunes comme trop éloignée des réalités du terrain.
Vous incarnez un coordinateur SpS . Votre mission : gérer les aspects sécurité et réglementation de différents chantiers. Chacun de vos choix impacte l’activité des chantiers, de manière positive ou négative. Vous vous rendez sur trois chantiers : construction d’une maison individuelle dans un lotissement, rénovation d’une école et aménagement d’un jardin public avec pistes cyclables et kiosque. Visitez les chantiers, discutez avec les équipes et analysez les risques auxquelles elles font face.
Nous avons fait appel à My-Serious-Game dans le cadre d'un appel à projet porté par le CCCA-BTP avec pour objectif de proposer une solution pédagogiquement innovante dans le cadre de la sensibilisation des niveaux 3 aux enjeux de la Santé et Sécurité au Travail dans le BTP. Chez MySG, nous avons trouvé une écoute, un accompagnement et une présence afin de mener ce projet à terme tout en intégrant nos souhaits en matière de pédagogie et de gameplay. Dans nos échanges, nous avons pu sentir une équipe engagée tant dans l'ingénierie pédagogique que dans les domaines techniques avec la volonté de nous livrer un produit conforme à nos attentes.
My-Serious-Game crée des parcours de formation numérique sur-mesure, haut de gamme et clé en main (serious games, blended learning, réalité virtuelle et augmentée, applications mobiles, digital learning, simulations 3D, vidéos interactives...) avec un réel accompagnement du client et une méthodologie d'ingénierie de formation digitale certifiée par l'AFNOR.
1 rue Gambetta
