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Bien à l'école : Trois serious games pour préparer les élèves aux compétences de demain

Depuis plusieurs années, les compétences psychosociales (CPS) sont reconnues comme essentielles pour le développement des élèves et leur réussite scolaire. Pourtant, les outils pédagogiques restent rares, et bien qu’engagés sur le sujet, les enseignants déplorent un manque de ressources structurées et de repères méthodologiques pour intégrer ces compétences dans leurs pratiques quotidiennes.

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audience
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device
Multi-devices
année de création
2024
langues
FR

C’est dans ce contexte qu’a été lancé Bien à l’école. Ambitieux et fédérateur, ce projet s’appuie sur les solutions numériques de l’univers EdTech afin de lutter contre le décrochage scolaire des élèves de cycles 3 et 4 et de favoriser le développement des compétences psychosociales. Son objectif ? Accompagner les élèves vers plus d’autonomie et de bien-être, deux piliers essentiels de leur réussite.

Ce projet de portée nationale mobilise un consortium prestigieux : 8 académies, 2 laboratoires de recherche, 2 associations et 14 EdTechs, dont My-Serious-Game.

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La collection « Oxcron » : 3 serious games pour développer les CPS des cycles 3 et 4

Dans ce projet, la contribution de My-Serious-Game s’illustre par la conception d’une trilogie de jeux sérieux, entièrement dédié au CPS des élèves du CM1 à la 3ème. Chaque jeu aborde un des 3 axes fondamentaux des compétences psychosociales :

• Cognitif : apprendre à apprendre ;

• Émotionnel : le rapport à soi ;

• Social : le rapport aux autres.

Chaque univers est également unique et adapté à sa thématique, offrant une diversité d’expériences et de réflexions aux élèves. Mais tous partagent un objectif commun : aider les élèves à mieux se connaître, à mieux comprendre les autres, et à apprendre à apprendre… pour les préparer à affronter les défis de leur vie quotidienne et future.

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Plongez dès à présent dans l’univers de Mission Oxcron !

Le premier opus de la trilogie, Mission Oxcron, fait de l’apprentissage une aventure palpitante. Dans un univers futuriste où science-fiction et nature se rencontrent, les élèves incarnent un(e) ingénieur(e) de bord chargé(e) de sauver une expédition spatiale. Leur mission ? Concevoir un prototype de moteur-fusée, tout en interagissant avec l’équipage.

En s’inspirant des codes des jeux vidéo appréciés des élèves et du concept des escape game, Mission Oxcron propose ainsi une expérience immersive. Les élèves se fixent des objectifs, organisent leurs idées, cherchent des informations pertinentes, suivent les grandes étapes de la conception d’un projet et expérimentent par essais-erreurs, tout en évoluant dans un environnement stimulant et engageant !

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Les + pour les enseignants ?

Pensée comme une ressource autoportée, Mission Oxcron s’adresse directement aux élèves, tout en étant conçue pour être intégrée et animée en classe par les enseignant(e)s et professeur(e)s.  

Chaque enseignant dispose :

  • D’un livret d’accompagnement complet pour guider les élèves avant, pendant et après l’expérience ;
  • D’un livrable individuel par élève, téléchargeable, qui synthétise les actions menées au cours du jeu et « évalue » les compétences suivies. Ce livrable propose également des conseils guidés par les référentiels de compétences.

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Une trilogie complète en 2025

Si vous souhaitez plonger dans l’aventure intergalactique, le jeu Mission Oxcron est disponible sur la plateforme Bien à l’école (bienalecole.fr).

Les prochains volets, Le blason d’Oxcron et Le secret d’Oxcron, viendront compléter la trilogie d’ici la fin de l’année 2025. Respectivement dédiés aux compétences émotionnelles et sociales, ces 2 jeux promettent d’élargir encore plus l’impact de ce projet novateur !

Type de Jeu
Secteur
Thématique
Serious Game
Education
Education

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